ข่าวประชาสัมพันธ์

วิชาเพิ่มเติม 2 (ตามความถนัดและความสนใจ)  ม.4/6 - 4/8 เรียนวันจันทร์ / ม.5/6 - 5/10 เรียนวันอังคาร / ม.6/6 - 6/10 เรียนวันพฤหัสบดี --  มีปัญหาการลงทะเบียนรายวิชา เปลี่ยนรายวิชาที่ลงทะเบียน ติดต่อครูธรรมวิทย์ บุษบา (ห้องวิชาการ) 0928879978


กำหนดการลงทะเบียนเลือกวิชาเพิ่มเติม 2 ประจำภาคเรียนที่ 2/2562 

โปรดอ่าน ข้อปฏิบัติในการลงทะเบียนเลือกวิชาเพิ่มเติม 2

  • การลงทะเบียนเลือกวิชาเพิ่มเติม 2 สามารถลงทะเบียนผ่านโทรศัพท์ Smartphone ได้ หรือเว็บไซต์เข้าที่ ระบบลงทะเบียนเลือกกิจกรรมวิชาเพิ่มเติม 2
  • นักเรียน คน  มีสิทธิ์เลือกลงทะเบียนได้ 1 วิชาเท่านั้น และลงทะเบียนได้ครั้งเดียว ต้องไม่ซ้ำกับรายวิชาที่เคยลงทะเบียนมาแล้ว
  • ให้นักเรียนลงทะเบียนเลือกวิชาเพิ่มเติม 2 ได้ตั้งแต่ วันที่ 18 ตุลาคม 2562  (ระบบปิดสมัครในวันที่ 20 ตุลาคม 2562 เวลา 16.30 น.)
  • ตรวจสอบรหัสประจำตัวนักเรียนชั้น ม.4 ได้ที่นี่  
  • -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

หมายเหตุ   หากนักเรียนมีปัญหาเกี่ยวกับการลงทะเบียนวิชาเพิ่มเติม 2 ในช่วงที่ระบบเปิดให้ลงทะเบียน ติดต่อที่

                      ครูอัศวิน จุลมูล โทร. 0887603620 / ครูธรรมวิทย์ บุษบา โทร. 0928879978  เวลาติดต่อ 09.00 - 16.00 น.

                  (ระหว่างวันที่ 18 - 20 ตุลาคม 2562 ครูอัศวิน ติดดูแลค่ายโอลิมปิกคอมพิวเตอร์ >>ให้ติดต่อ ครูธรรมวิทย์)  

หลังช่วงที่ระบบปิดการลงทะเบียนไปแล้ว ให้ติดต่อ ครูธรรมวิทย์  บุษบา (ห้องวิชาการ)


นักเรียน ม.5,6 ให้ปฏิบัติดังนี้

รหัสผู้ใช้   :รหัสประจำตัวนักเรียน หลัก                                     
รหัสผ่าน   :เลขประจำตัวประชาชน 13 
หลัก
ตัวอย่าง :
ชื่อ   :  เด็กชายพชร  เด็กดีไทย
ผู้ใช้ :  11220 (เลขประจำตัวนักเรียน หลัก)
รหัสผ่าน :  9999999999999 (เลขประจำตัวประชาชน 13 
หลัก)

นักเรียน ม.4 ให้ปฏิบัติดังนี้

รหัสผู้ใช้   :รหัสประจำตัวนักเรียน หลัก                                     
รหัสผ่าน   :
รหัสประจำตัวนักเรียน 5 หลัก

ตัวอย่าง :
ชื่อ   :  เด็กชายพชร  เด็กดีไทย
ผู้ใช้ :  11220 (เลขประจำตัวนักเรียน หลัก)
รหัสผ่าน : 
11220 (เลขประจำตัวนักเรียน หลัก)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------